影视音乐在大学音乐教学的作用论文

影视音乐在大学音乐教学的作用论文 　提高大学生的音乐素养和音乐鉴赏能力是大学音乐教学的主要目的。近几年，随着国家文化事业的不断开展，影视音乐也逐渐成为人们了解音乐的一种重要途径，将音乐与影视场景结合

影视音乐在大学音乐教学的作用论文 提高大学生的音乐素养和音乐鉴赏能力是大学音乐教学的主要 目的。近几年，随着国家文化事业的不断开展，影视音乐也逐渐成 为人们了解音乐的一种重要途径，将音乐与影视场景结合在一起， 能够更加强化音乐的感染力，给人一种特殊的视听享受。在大学音 乐教学中融入影视音乐的内容，能够展现给学生不一样的学习感 受，有利于帮助学生更快地了解音乐知识，从而有效推进大学音乐 教学进程。［1］ 要想保证影视音乐在大学音乐教育中的时效性，首先就要求学 生对影片的详细情节和内容要有一定程度的了解，在课上对音乐作 品进展鉴赏时，可以结合影视情节和主题对音乐作品进展把握，从 而加深音乐感受。其次，还要求学生要具备良好的音乐鉴赏能力， 因为在影视作品中所包含的艺术元素比拟多，教师在结合影视作品 进展音乐教学时，如果学生的音乐鉴赏能力比拟差，很难将影视情 节与音乐作品进展有效融合，使得影视音乐在大学音乐教学中的辅 助作用不能得到充分表达。因此，只有学生的音乐素养提升了，学 生才能结合自己所了解的音乐类型、音乐的表现手法、音乐的演奏 方式等内容进展整体赏析，从而在课堂上“融情于景”，提高音乐 学习效率。另外，学生要想真实感受影视音乐所表现的艺术美，就 要将音乐本身与影视作品的表意目的进展融合，更深切地体会音乐 的价值。［2］所以，要想更好地提升大学音乐教学中影视音乐的辅 助作用，就要保证学生在充分了解影视剧情的根底上，结合剧情开 展来划分整体的音乐段落，明确分析音乐在整个影视作品中的价 值，结合详细情节感受音乐的魅力。 (一)能够有效激发学生的学习热情