《最后的常春藤叶》赛课教学设计

《最后的常春藤叶》教学设计教学目标领悟作品主题，感受欧亨利小说特点；培养学生想象和语言表达能力，提高研读文学作品能力。引发学生关爱他人，热爱生命；寻找精神支点。一、新课导入：请同学们听一首歌，然后试着