部编版人教版一年级上册1.aoe教案

1　a　o　e 　教学设计设计说明语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。因此，我们应努力改变传统的拼音教学模式，改革教学方式，在新课标的指导下，遵循儿童身心发展规律，通过

1aoe教学设计 设计说明 语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动 和游戏为主。因此，我们应努力改变传统的拼音教学模式，改革教学 方式，在新课标的指导下，遵循儿童身心发展规律，通过创设情景、 编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式，让孩子在自主实践中兴趣盎然 地学习，努力创造出有利于学生主动合作，探究的氛围，使枯燥、单 调的拼音课变得生动有趣，让学生始终保持学习的热情，在各种情境 中快乐地学习拼音，享受拼音。 课前准备 1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情 境设计图。(教师) 2.拼音卡片。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 教学目标： 1.正确认读ɑ、o、e，能读准字母音，认清字母形。 2.认识声调符号，能正确地读出带调的ɑ、o、e。教学准备：字 母卡片、挂图。 教学过程：