教育叙事：关于学生倾听能力差的个例分析

教育叙事：关于学生倾听能力差的个例分析　　　　　　教育叙事：关于学生倾听能力差的个例分析　　　　一、学生基本情况　　该生是五年级的一名学生，名叫汪XX，属于双亲留守，性格有些偏激，并且