体验式学习与研究性学习教育论文

体验式学习与研究性学习教育论文 　　《历史教学》xx第1期刊登了刘俊利先生《基于实践的研究性学习反思》[1],对于研究性学习主阵地在“课堂”;“标准”下的“多元”;灵魂是“问题”等认识,本人原那么上认