SOLO分类理论在高中化学教学中的应用研究的开题报告

SOLO分类理论在高中化学教学中的应用研究的开题报告一、研究背景目前，高中化学教学中存在着诸多问题。传统的教学方法往往以教师为中心，重视知识点的传授和应试技巧的培养，忽略了学生的思维品质与素养培养。由