《制作彩球》教学反思范文

《制作彩球》教学反思范文 　　作者／：黄家沟小学 张娜 　　3月中旬，我参加了高区综合实践优质课评比活动，本次活动，让我受益不少： 　　1、放大范作，激发学生的制作兴趣。我出示了一个放大很多倍的彩球，

《制作彩球》教学反思范文 作者／：黄家沟小学 张娜 3月中旬，我参加了高区综合实践优质课评比活动，本次活 动，让我受益不少： 1、放大范作，激发学生的制作兴趣。我出示了一个放大很多倍 的彩球，在我的预测下学生们果然一下子被吸引了，也更提升了他 们进一步的制作欲望。 2、分解范作，重视学生的自主探究。在制作前，我没有直接告 诉学生这个彩球如何制作，而是让他们猜想，而后引导他们把放大 的彩球分解了，学生通过观察彩球的每一个小部件，发现彩球是由 好多个喇叭束穿连起来的，然后再探究喇叭束的制作方法，难度一 步步被分解。 3、多媒体应用，解决教学重难点。学生在喇叭束的探究过程 中，一定会遇到一些难题，为了节省时间、让学生轻松解决难题， 课前我自己拍摄了录像，录制了彩球的制作过程，课堂上通过播放 视频，让学生明白彩球的制作过程，录像在解决重难点时帮了大 忙。 收获之外，也发现了一些需要改良的地方： 1、缺乏情境导入来增强学生的学习热情。彩球的主要功能还是 装饰，在引出课题环节，我原来设计了“六一”欢庆，要装饰教室 的情境来吸引学生，但是由于时间关系，又把情境导入给删掉了， 缺少了让学生思考、交流，没能让他们的学习兴趣很快提高起来， 以后需要注意。 2、模板的使用没有到达原定目标。 我原本的想法是让学生利用模板来方便快速地制作彩球的部