春天的火车幼儿园小班语言教案

春天的火车幼儿园小班语言教案 春天的火车幼儿园小班语言教案 　对小班幼儿而言，“春天”这一主题的教育、教学活动的主要目标并不是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变化，感知春天特有的美丽

春天的火车幼儿园小班语言教案 春天的火车幼儿园小班语言教案 对小班幼儿而言，“春天”这一主题的教育、教学活动的主要目 标并不是关于春天的种种知识，而是引导他们学习关注自然界的变 化，感知春天特有的美丽景象。而坐火车、坐汽车是幼儿喜欢的一种 游戏活动，本活动试图以坐火车为契机，以发现火车外的景色为动 机，在感知春天景色的基础上，对春天产生积极、美好的情绪和情感 体验。 1、欣赏散文，体验坐火车时感知的春天景色。 2、学习词语：绿油油、金黄色、钻、瞧。 1、准备：有坐过火车、汽车的经验，知道从车窗往外看风景。 2、环境准备：教室内四周挂上长幅挂图A、B：绿油油的麦苗、金 黄色的油菜花等，大纸箱做成的山洞。 1、引发幼儿回忆以前坐火车、坐汽车向外观看风景的感觉。 提问：你坐过火车吗？你坐过汽车吗？坐在里面向外看，能看见 什么？ 2、引发幼儿坐火车的兴趣。（幼儿自由地搭乘“小火车”） 3、通过游戏感知散文的内容。 老师带幼儿一起玩“开火车”的游戏：分别走过长幅挂图A、B， 引导幼儿一会儿看麦苗，一会儿看油菜花，并钻过大纸箱做的`山洞， 让幼儿体验火车钻山洞的感觉。 1、老师配乐朗诵散文。 坐在火车上向外瞧，我们看见了什么？（学习词语：绿油油、金