静夜思教学反思1_7

静夜思教学反思1静夜思教学反思(合集15篇)　身为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编整理的静夜思教学反思

静夜思教学反思1 静夜思教学反思(合集15篇)身为一名优秀的人民教师， 我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以快速 提升自己的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是 小编整理的静夜思教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对 大家有所帮助。 静夜思教学反思1 古诗《静夜思》是唐朝大诗人李白的名篇，每个学生应 当差不多都会背，但孩子毕竟是孩子，认为自我会背了就不 用学了。真要叫他们理解诗意，那也是不大可能的，因为他 们长句都读不好，怎样在这堂课能激起学生学习的兴趣呢?一 堂课下来，我有了新的启发。 一、交给学生识字的主动权 在板出课题后，让学生读读《静夜思》三个字，然后请 他们说说：你想提醒大家读好哪个字?学生就说出了“静”读 后鼻音，不能念成前鼻音，“夜”是整体认读，不能拼读。 于是随机教学静与夜，给它们找找朋友，说说能用什么办法