以课堂观察法探究心理咨询技术在小学心理课中的应用

以课堂观察法探究心理咨询技术在小学心理课中的应用　〔摘要〕在小学心理活动课上，当出现阻抗心理、课堂氛围不够和谐安全、学生表达困难等各种阻碍学生开放自我、表达感受的现象时，需要心理教师及时巧妙地运用心理