大班区域活动设计方案

大班区域活动设计方案 大班区域活动设计方案【篇1】　　活动区材料有两种投放方式：　　一、 封闭式投放：材料中预设了明确的学习目标，学习目标外显，活动的方法由设计者　　限定，规定了玩法，附加了任务，结果

大班区域活动设计方案 大班区域活动设计方案【篇1】 活动区材料有两种投放方式： 一、 封闭式投放：材料中预设了明确的学习目标，学习目标外显， 活动的方法由设计者 限定，规定了玩法，附加了任务，结果是固定的。 二、 开放式投放：对材料不做任何玩法规定。 开放式投放1：材料中隐含着学习目标，操作方式有一定的探索性， 对材料不做任何玩法 规定，结果具有多样性发展。 开放式投放2：材料不设学习目标，活动方式有无限多样的可能性， 活动结果具有不确定 性。 区域活动总目标： 1．借助多种材料，让幼儿在操作、游戏中复习10以内的加减。 2．养成良好的操作习惯，大胆表达自己的.操作过程与操作发现。 3．在游戏结束后，有序地整理操作材料。