七年级生物上册 第二单元 第二章《细胞怎样构成生物体》第二节《动物体的结构层次》导学案（无答案） （新版）新人教版

第二节 动物体的结构层次教师寄语：知其然，知其所以然。学习目标：1、说出组织的概念，概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的，识别人体的四种基本组织；2、描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、