《认识的根本任务》说课稿

《认识的根本任务》说课稿一、教材分析[地位作用]本框题是高二哲学第五课“透过现象认识本质”的第二节第一框的内容，在联接第一节和第二节内容上起着承上启下的作用。它既是后面两框的基础和前提，又是全课的中心