八年级上册语文作文：写一则本地或本校消息-教案导学稿（教师解析版）

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组号学生姓名: “\年级语文（上册）导学稿班 16 教师教法 作文技巧点拨 序号 日期 执笔 八年语文组 审核 李树锐 人,他却硬说成是五百人,这就是假新闻. 作文课 课题 作文:写一那么本地或本校消息 课型 2 .超短的“保质期”——迅速及时 、学会关注现实生活，学会从生活中汲取鲜活的写作素材. 1 引导学生 通 学习 目 消息是新闻的一种.资深新闻人胡乔木曾说过：“新闻的发表不光是论日 子,而 、在学习课文的基础上，明确有关消息写作的具体要求,并努力在实践 中到 2 标 过小组 合作， 且要论钟点“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子,前天的新闻是 垃圾”.我们要 达这些要求. 探究等方式 善于抓住生活中的新元素，比方新人、新事、新风气，必须敏 锐发现，尽快把握， 重点 目标 1 明确：如 何 迅速反映，否那么就是“旧闻” 了.很多重大新闻往往在时间 上都精确到点，比方 目标 2 难点 写好本 次作 有关香港回归的报道，“新华社香港月日凌晨电”即 是明证.现在更有实时新闻， 71 其他 工 文. 教具准备：多媒体.教学方法:合作、探究. 直播新闻，这都是讲求一个“迅速及时”. 程 3 童话中的“小矮人”——短小精悍 . 提出写作要求 教师教法