五年级下册综合实践活动教学设计第三单元 学校生活 走进学校的历史 晋科版

课题第三单元 学校生活 走进学校的历史教学目标要求、通过对相关人事的采访，培养学生口语表达及交际能力。、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。、为学生提供一个张扬个性的舞台