学会跟孩子说话

学会跟孩子说话——好当家长操作实务作者：赵雨林赵雨林老师是我国著名青年教育专家，学习学研究专家，全国“十五”规划课题CPEP中国当家长教育课题组核心成员。是由赵雨林老师首创的“3A问题学习法”使得千余

早教机构中心资料 学 会 跟 孩 子 说 话 — — 好 当 家 长 操 作 实 务 作者：赵雨林 赵雨林老师是我国著名青年教育专家，学习学研究专家，全国“十五”规划课题CPEP中国当家长教育课题组核心成员。是由 赵雨林老师首创的“3A问题学习法”使得千余名学生的学习成绩短期内迅速得到提高，他为全国各地十万余名当家长做过百 场关于学习需要与教育的讲座,同时指导许多中小学校做了大量教学设计的课题工作,成绩斐然。是由其主持的“学习品质考 察及教育对策”项目获得教育部“九五”重点课题子课题优秀成果一等奖，中央电视台等国内多家新闻媒体都曾对他做过专 题采访和报道。本书凝结了他多年实践和研究的心血，是里程碑式的作品，是不可多得的当家长教育操作手册。能够在这本 书中，你将找到教育子女的可操作性答案。 有你，有我，有当家长朋友的共同扎实，才有孩子的成功！ 我们将一如既往共同扎实，将中国当家长教育事业推向新高峰！ 最后，祝愿当家长和孩子成功！ 美中教育研究会副会长 中国当家长教育工程课题组组长 当家长的责任最大——给当家长的公开信 亲爱的当家长朋友： 您好！非常高兴您的信任，我们才能够在这里相识。我愿把我的经验和体会需要与您分享，分享这份教育给我们带来的 幸福。 就能够让我们从头说起吧！大家都知道，人一生下来后都会受到来自各方面各种形式的教育，能够在襁褓中，父母就开 始教导我们了，逐渐学会了说话、走路、吃饭……到了上幼儿园的时候，就开始有老师给我们讲故事、做玩游戏、还教我们 识字、数数，直到小学、中学毕业，再继续升学，其中受教育的时间少就10年，多就15年或更加多。 可越到后来，我们逐渐发现，本来相差不大的人，甚至有许多小时候本来很突出也有很好天赋和优势的学生，能够在这 个学习流程中逐渐落后、掉队了。大家很清楚的一个道理是，受过良好教育的经历对于一个人一生的发展是多么重需要!那些 没有得到良好的教育机会的人，并不仅仅仅是学业上受到了影响，他能够在择业、婚姻等其他方面也同样遇到了很大的挫折 和坎坷，而这样的遭遇似乎不应该是能够在这个人身上发生，可是事实就是这样，那根本原因到底是什么呢？ 还有，同样是家境贫寒，为何部分人就成才了呢？ 同一个学校同一位老师教育的学生，为何有人就学得更加好呢？ 同样是一个家庭的孩子，为何表现却有天壤之别？ 除了家境困难、教育环境、地域因素等表面看起来不可抗拒的因素以外，是什么使得得有同样机会同样可能够的不同的 人的成长和变化有可能导致大的差距？ 曾经有次乘出租车外出，司机偶然知道我是搞教育研究的，感慨万千地对我说：“您说为何孩子就不爱听父母的话呢？ 想当初我需要是听父母的话，今天也不至于当这个司机。可现能够在我儿子也不爱听我的话，您说该怎么办。是不是这就是 个规律？我真担心我孩子有一天和我一样没出息啊！”我问他：“那您是否知道为何您小的时候听不进父母的话呢？”他 说：“我不知道，就是不爱听。我也知道我家人说的全是对的，可不知道为何就是听不进去，现能够在想听也晚了。”这番 话以及那位司机对现状表现出的不满足和自卑给我留下了很深刻的印象。但是不仅仅仅是他说过这样的话，有许多父母对我 讲：“小时候没有听父母的，现能够在后悔也晚了。” 我们很容易发现一个这样很不幸的循环：所部分父母都知道，孩子听父母的话,对孩子只能好处没有坏处。但是这一点的 实现却似乎很难——从前父母教育自己所经历的困难和现象又出现了，孩子不听父母的！ 能够在我接触过许许多多的当家长中，很多人为此感到烦恼和痛苦，甚至包括我的父母。他们都很想知道，能够在教育 孩子的流程中，为何孩子不听父母的话，为何会伴随可能导致多的不愉快和争执，为何会有可能导致深的代沟，可能导致强 烈的对抗及扫兴的结局！ 不仅仅是做父母的有许多不快乐,孩子一样也有许多烦恼和不快乐，因为我们的孩子也不想爸爸妈妈为他操心，他也想拥 有好的学习成绩，他也不想比别人差，他也知道父母的话是对的，虽听起来是又NB022嗦又麻烦！可不知为何偶尔候就是控 制不住自己！难道教育就应该是这样的吗？ 您能够在拿到这本书的时候，我想您一定迫不及待地想知道为何孩子不听您的？孩子为何有可能导致多的毛病和缺点？ 早教机构中心资料