《紫藤萝瀑布》教学学情分析

《紫藤萝瀑布》教学学情分析《紫藤萝瀑布》一课在七年级语文第一单元，学生刚升入初中，心理发育尚未成熟,人生观和价值观尚未形成，因此，对人生、生命的感悟还不够深刻。我曾调查过学生，问他们“生命是什么”，很