北师大版三年级上册第八单元《可能性的大小》教学设计与反思

北师大版三年级上册第八单元（可能性的大小）教学设计与反思教材分析在二年级的学习中，学生已经初步感受了不确定现象，并能用"可 能〃“不可能〃"肯定〃这样的词语描述这些现象。本单元的学习主要 是在二年级的