一年级讲故事社团活动方案王鹏飞

一年级讲故事社团活动实行方案一年级数学王鹏飞一、指导思想：教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也能够说是以故事为形式的教课活动，故事不单内容含丰富的各方面知识，并且有较为标准的语言形式，使

一年级讲故事社团活动实行方案 一年级数学王鹏飞 一、指导思想： 教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也能够说是以故事为形式的 教课活动，故事不单内容含丰富的各方面知识，并且有较为标准的语言形式，使低年级 学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接 受的同时也产生浓重的兴趣，这是个向低年级学生进行教育，教授知识，发展语言的重 要文学形式。 喜爱听故事和讲故事是孩子的本性。 听 故 事 、 讲 故 事 既 能 够 丰 富 少 儿 的 知 识 ， 又能够发展他们的语言，提升口语社交能力。二、、课程目标 ，使阅读成为学习生活不行缺乏的一 1 ．经过讲故事来激发学生的阅读兴趣 部分。 2. 指导学生宽泛阅读各种书本，除了阅读一些绘本故事之外，还要指导学 生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书本。 3 ．在沟通和议论中，敢于提出自己的见解，作出自己的判断。 : 活动媒介 1. . 图片讲故事 2. . 多媒体讲故事 3 人人手中有几本故事书， 活动内容：