记金华的双龙洞教学反思_3

记金华的双龙洞教学反思记金华的双龙洞教学反思15篇　　作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的

记金华的双龙洞教学反思 记金华的双龙洞教学反思15篇 作为一位到岗不久的教师，我们的任务之一就是课堂教 学，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反 思我们应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的记金华的双 龙洞教学反思，欢迎阅读与收藏。 记金华的双龙洞教学反思1 在学《记金华的双龙洞》这篇课文时，我采用了以往学 习游记文章的方法，先让学生理清课文的顺序，然后抓住重 点段进行朗读学习。这样学生通过自由朗读后，很快就知道 了作者是按照地点转换的顺序来写的。接着，我就顺着学生 的思路，引导学生逐段学习。在学习中，指导学生抓住重点 句子进行朗读和理解，例如：“随着山势，溪流时而宽，时 而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。”这句话， 让学生想象溪流是随着山势而变宽变窄的，溪声也是随着溪 流的宽、窄变换流水声的。这样在边学边想中，去理解课文，