功能对等理论指导下的《跨文化英语教学法》翻译报告的开题报告

功能对等理论指导下的《跨文化英语教学法》翻译报告的开题报告一、研究背景和意义随着全球化的加速推进，跨文化交流越来越频繁，英语作为国际通用语言，愈加显示出其重要性和必要性。因此，跨文化英语教学也成为全球