小学科学论文：善待学生错误，提升科学素养

善待学生错误 提升科学素养　小学生由于知识的匮乏，生活经验的不足，在科学课中往往提出一些错误的观点，而每个人的学习过程中难免出现各种错误。“失败是成功之母”，“吃一堑，长一智”，人就是在爬摸滚打中逐