《跑与游戏》大单元教学的设计与实践

《跑与游戏》大单元教学的设计与实践田径运动具有育体、育智、育心等多重价值。体育教师在教学设计中应根据 不同项目的特点、不同阶段学生的身心发展规律，结合学练项目的具体要求，创 新田径类运动课程与教学育人