资丘小学校本研修工作总结

资丘小学校本研修工作总结资丘小学校本研修工作总结范文　一、我们心中的校本研修　对于资小人来说，今年的冬季似乎显得格外的温暖，因为我们心中怀惴的梦想在实践中迎来了一个个具大的喜悦：在研训中心组

资丘小学校本研修工作总结 资丘小学校本研修工作总结范文 一、我们心中的校本研修 对于资小人来说，今年的冬季似乎显得格外的温暖，因 为我们心中怀惴的梦想在实践中迎来了一个个具大的喜悦： 在研训中心组织的“第三届全县小学语文优质课竞赛”“全 县小学数学精品课展示及教材教法研讨活动”“全县骨干教 师精品课展示活动”活动中，我校语文教师向正翠、数学教 师龚会琼、骨干教师李玉平分别获得一等奖的好成绩，我们 坚信，这些行走路上撷取的累累硕果不是守株待兔般的意外 之喜，而是要归功于我们这些年开展的扎实有效的校本研修， 小学美术校本研修总结。对于校本研修我们的理解是：校本 研修，它以校为本，教师是研修的主体，教师在工作中遇到 的具体问题是研修的载体，群体的共同进步就是学校最大的 收益。由此看来，校本研修整合了学校的教育教学研究和教 师的专业成长，两者共生共荣，教师在参与中进步，在进步 中提升，在提升中展示自我的价值，在展示自我价值中享受 成功的喜悦，个人的成长效应带来的是整个学校研修工作的 良性循环和群体力量的整体攀升，而且它的可操作性强，解