找规律说课稿_21

找规律说课稿找规律说课稿集合5篇　　作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的找规律说课稿5篇，仅

找规律说课稿 找规律说课稿集合5篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到 说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该 怎么去写说课稿呢？下面是小编帮大家整理的找规律说课稿 5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 找规律说课稿篇1 一、说课内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年 级下册第115页 二、教学内容的地位、作用和意义 在一年级下册教材中，学生已经学习了一些图形和数字 简单的排列规律。本节课就是在学生已有知识和经验的基础 上，继续让学生通过操作、观察、实验、猜测等活动探索图 形的排列规律。对进一步培养学生的观察、概括和推理的能 力奠定了基础。根据教材的特点和学生的实际情况，我预设 目标如下：