数学：2.1《不等式的基本性质》教案(1)(沪教版高一上)

2.1不等式的基天性质一、教课目的设计理解用两个实数差的符号来规定两个实数大小的意义，成立不等式研究的基础；掌握不等式的基天性质，并能加以证明；会用不等式的基天性质判断不等关系和用比较法，反证法证明简