科学菜园有多大大班数学教案面积守恒

科学菜园有多大大班数学教案面积守恒 在活动中引导幼儿能用不重叠、不留空平铺自然物的方法测量并比拟菜园面积的小，能胆猜想面积的小，并通过测量验证自己的猜想，初步体验面积的守恒。  设计意图