分数加减法小学数学教案

分数加减法小学数学教案 　1、 从学生原有知识出发，引导学生通过主动探索、合作交流的方式掌握带分数加、减法的计算方法，能正确、合理地进展计算。 　2、 在探索学习的过程中，培养学生观察、比拟、归纳

分数加减法小学数学教案 1、从学生原有知识出发，引导学生通过主动探索、合作交流 的方式掌握带分数加、减法的计算方法，能正确、合理地进展计 算。 2、在探索学习的过程中，培养学生观察、比拟、归纳、概括 和表述的能力，渗透转化的数学思想。 3、使学生在学习过程中能获得情感体验，感受到探索成功的 喜悦。 带分数加减法的计算方法。 理解的带分数加减法的算理。 1、我们已学过了哪些分数加减法？（板书：分数加减法） （学生答复：同分母加减法，异分母加减法，1减真分数） 2、根据你的学习经历想一想：接下去我们还会研究哪些分数加 减法？ （学生表达，教师调控） 设计意图：学生在前面的学习中已经掌握了同分母加减法，异 分母加减法。通过复习旧知引新，激活了学生的知识储藏，促使学 生饶有兴趣地进入主动学习的状态。 3、今天我们就来研究带分数的加减法。（补充课题：带分数加 减法） 1、你能举几个带分数吗？这几个数能组成哪些加减法算式？ （学生举例，教师板演，注意分类。黑板上应有一道同分母的 加法、一道同分母减法、一道异分母加法、与一道异分母减法） 2、请大家从这四题中选一道加法与一道减法进展计算，边算边 思考以下两个问题