《分数加减法》数学教学反思

《分数加减法》数学教学反思《分数加减法》数学教学反思　　本节课以吃饼为情境，学习同分母分数的加减法。教材通过有趣的情境和直观的图形，揭示同分母分数加减法的规律，最终达到摆脱对直观图形的依赖，能够直接