小班《借玩具》优秀教案设计_1

小班《借玩具》优秀教案设计　　活动目标　　1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。　　2.体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。　　活动准备　　1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛

小班《借玩具》优秀教案设计 活动目标 1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2.体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备 1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩 具2个;球、圈、若干。 2.三段情景表演。 活动过程 1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”，巩固运用交往的 礼貌语言。 (情景表演内容：小兔拉着拖拉玩具上场，边走边说：“我 是小兔，这是妈妈给我买的拖拉玩具，真好玩!”) (1)小兔的玩具好玩吗?你想玩吗?