3.4.4“乘加、乘减”教学设计人教课标版

3.4.4 ”乘加、乘减”教学设计|人教课标版【教学内容】人教版《义务教育课程标准试验教科书・数学》二年级上册第56页 例5o【教学目标】.通过合作学习，自主探究，理解乘加乘减的意义，能正确进展计 算