教育反思——教育研究方式与成果表达形式之四

教育反思（教育研究方式与成果表达形式之四）郑金洲（作者为华东师范大学教育学系教授）区分一个教师是感性的实践者还是理性的研究者，其根本标志在于教师是否能够对自己的教育教学行为进行持续不断的反思。从这个意