陈晓平：关于科学理论的可接受性——归纳和反归纳之争

陈晓平：关于科学理论的可接受性——归纳和反归纳之争 　　　　　　摘要：波普尔认为，科学知识即理论内容的增长是科学进步的最为重要的标志。然而，科学理论的内容丰富程度与逻辑概率之间呈反变关系，因此，