三年级数学上册千克和克的认识教学反思

三年级数学上册千克和克的认识教学反思进行完千克和克的认识，感觉学生对这几种质量单位的认识总是那么模糊，几乎完全处于一种死记硬背的机械记忆状态之中，由于受学生年纪和生活环境所影响特点，物体的质量观念相对