《会说话的草》教学设计

《会说话的草》教学设计教学目标：学问与技能：1、会认6个生字，会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1、学生反复诵读，绽开想象来理解课文，体验情感。2、绽开小组探讨，对课文的思