语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例

语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例 语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例 　　1．展开想像，模仿诗句的表达方式，写一句话。 　　2．联系自己的生活经验，想像盲婆婆快乐的童年生活，写一段话。 　　原文：

语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例 语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例 1．展开想像，模仿诗句的表达方式，写一句话。 2．联系自己的生活经验，想像盲婆婆快乐的童年生活，写一段 话。 原文： 歌声会领您走进田野， 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年， 想起往日难忘的欢乐。 训练点之一：仿写 1．歌声会领盲婆婆走进田野，盲婆婆除了会看到小溪流淌的清 波，还会看到些什么呢？ 出示句子：歌 声会 领您 走进 田野， 。 （横线断开，是为了示意孩子尽量也用9个字来表达。当学生说 的内容不正好是9个字时，老师可帮助调整。） 如：看到高梁火红的笑脸。看到棉花洁白的脸庞。看到葡萄挂满 了枝头。 2．歌声除了会领盲婆婆走进田野，还会领着她去哪儿呢？ 学生交流：歌声会领您 如：歌声会领您来到山冈。歌声会领您走进果园。歌声会领您来 到___。 3．来到这些不同的.地方，又会看到些什么呢？谁能再来说说？