2024年小学五年级数学《整数、小数四则混合运算》教学设计教案

2024年小学五年级数学《整数、小数四则混合运算》教学设计教案教学目标　　1．掌握整数、小数四则混合运算的运算顺序，会使用中括号，并能正确计算整数、小数四则混合运算式题．　　2．通过对整数、小数四则