找规律教学案例反思

找规律教学案例反思 找规律教学案例反思 　　教科书第50~51页 　　1、让学生经历对几个事物进展搭配的过程，按一定的顺序有条理地进展思考，并用自己喜欢的方式表示对几个事物进展搭配的所有方案，探索搭配