奏响写话教学三步曲（5篇）[修改版]

第一篇：奏响写话教学三步曲奏响写话教学三步曲浙江省宁波市江东实验小学朱晓莉邮编：315040【摘要】人教版小学低段教材中写话训练内容开放，学生可自主选择，但实践证明，如果缺乏教师的点拨与引导，学生仍会