中小学教师个案研究方法探析 毕业

中小学教师个案研究方法探析 教师职业生命的发展是长期的，需要教师不断地成长，以适应教学的需要。但长期以来，教师往往把自己成长的落脚点放在培训上，寄希望予培训。同时，学校里对教师的成长缺乏一种可操作的评