合理整合课程资源提高学生资本主义经济发展通史素养

合理整合课程资源，提高学生资本主义经济发展通史素养合理整合课程资源，提高学生资本主义经济发展通史素养新一轮课程改革开始后，依据课程标准编订的人教版高中历史教材一改通史体例，采用政治、经济、文化三个专题