隐性规则在幼儿园区域活动中的运用

隐性规则在幼儿园区域活动中的运用　　幼儿园区域活动规则的具体形态多种多样，有的以常规的形式明确告诉幼儿，这是显性的规则；有的或者融于环境中，或者暗含于资料中，或者隐藏于教师以角色身份对区域活动的参与