《短跑途中跑》教学设计与反思

《短跑一途中跑》教学设计与反思娄底八中贺旭鹏【教学目标】1、 认知目标：通过学习使学生了解途中跑在短跑技术环节中的重 要作用和技术特点。2、 技能目标：①95%以上学生初步掌握途中跑的动作技术并在50