巧用教学艺术促进生物教学

巧用教学艺术促进生物教学 中学生物教学通过课堂教学来实现，把握好45分钟课堂教学，也就掌握了生物教学质量的生命线，保证了教学质量的提高.面对45分钟的挑战，如何在有限的时间内使学生最有效地获取知