2024年有理数乘方教学反思

2024年有理数乘方教学反思 2024年有理数乘方教学反思1　　本节课从生活实际出发，根据乘法的意义，具体地阐述了乘方的概念，在教学过程中应用了“自主—合作—讨论—探究—交流”的教学方法，教师始终发挥