四大学习理论之比较

四大学习理论之比较 行为主义认知主义建构主义人本主义基本观点学习的实质是通过学习形成某种行为上的变化。学习是S-R联结的形成过程。在教学上强调行为的塑造和矫正。学习的实质是引起学习者认知结构上的变化。