鲁迅：用世界眼光讲叙中国故事

鲁迅：用世界眼光讲叙中国故事-学术研究论文鲁迅：用世界眼光讲叙中国故事 谭桂林，南京师范大学文学院教授、__生导师，_______特聘教授 在一种世界的背景上，用一种世界的眼光来

鲁迅：用世界眼光讲叙中国故事-学术研究论文 鲁迅：用世界眼光讲叙中国故事 谭桂林，南京师范大学文学院教授、__生导师，_______特聘教授 在一种世界的背景上，用一种世界的眼光来讲叙中国故事，这是五四时代 里以鲁迅为首的一代新文学家们最为突出的思维特点。采取这样的眼光，当然与 五四时代新文学家大多出身留学____有关，他们手里都掌握着丰富的西方文化资 源，可以信手拈来。但更为深层的原因是，这群留学____自觉或者不自觉地__到 了中国历史上文化变革的一个从未跳脱出去的怪圈，这就是__学者龚鹏程曾指出 的，揭橥主流文化的非主流因素来反主流。这种体制内的反叛，虽然有时也能热 闹一阵，但最终结局要么被收编，要么沉入主流文化的__大海中再无消息，儒家 传统不仅稳坐江山，而且把整个中国文化变成更加密不透风的大染缸。所以， ___发起新文化运动，高高举起的旗帜是西方的“赛先生”和“德先生”，胡适 提倡白话文学，虽然也做做《白话文学史》，说说禅宗语录的贡献，但那只是以 子之矛攻子之盾的一种战法，他的理论依据乃至思维方式都是地地道道的杜威实 验主义。鲁迅也许最为突出，他不仅以进化论观中国情势，以尼采学说看国民性 格，而且在个人心境上深深地咀嚼着背负“鬼气”与“毒气”前行的生命之重， 以至于发出要么全有，要么宁无的时代绝叫，不留丝毫的折中与妥协的空间。 应该说，由君主向__的国家____的改变，由臣民向公民的个人社会身份的 转换，天然地给了新文学家用西学来反传统的理论自信，从世界来___的方法自 觉。所以，上世纪20年代初期，新文学运动与国粹派和文化保守主义的论战刚 刚交锋，新文学家就十分不屑地宣称，不必再和国粹派、保守派们进行理论上的 较量。这一自信带来后患无穷，在后来的历次与保守主义的论战中，那些新文化