小学数学教学中兴趣教学的培养策略研究

小学数学教学中兴趣教学的培养策略研究    涂小辉摘要：长期以来，部分学生对学习数学渐渐失去了兴趣，这成为困扰数学教师的一个难题，尤其到了中高年级，这一现象更加明显。面对这种现象，我们的当务之急是要寻

小学数学教学中兴趣教学的培养策略研 究 涂小辉 摘要：长期以来，部分学生对学习数学渐渐失去了兴趣，这成为困扰数学教师 的一个难题，尤其到了中高年级，这一现象更加明显。面对这种现象，我们的 当务之急是要寻找一种能激发学生学习兴趣的方法。学生只有有了浓厚的兴 趣，才能激起探究性思维，主动开发的潜能，保持活跃的思维状态，从而点燃 创新思维的火花。如果学生对学习没有兴趣，就会产生倦怠心理，觉得学习枯 燥乏味，从而扼杀他们的创新能力。那么如何培养孩子的学习兴趣？ 关键词：小学数学；兴趣教学；教学方法 一、教师要养成鲜明的教学风格 俗话说“名师出高徒”，一个教师的教学风格、教学能力对于学生的学习效果 有着很大的影响，比如一个性格风风火火的教师教出来的学生往往会做题、解 题速度较快，而一个性子较慢的教师教出来的学生则往往会比较谨慎、認真。 所以在教学的过程中就需要教师根据自身的身心特点，逐渐的养成良好的教学