高职成教学生不良品行形成的原因分析与对策

高职成教学生不良品行形成的原因分析与对策 摘 要：成人教育全日制学生的构成，大部分都是普通高考的失败者。而进入成人高校后，一些不良品行又会在同学之间相互碰撞、交汇，给成人教育工作者带来极大的管理