小学三年级数学《两步应用题》教案设计

小学三年级数学《两步应用题》教案设计小学三年级数学《两步应用题》教案设计　　教学目标：　　基础性目标：　　1、使学生理解和掌握含有三个已知条件的两步应用题的 解题思路，掌握求比两个数的和多（少）